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记者昨天(17日)从北京市老龄办获悉,市目前已经完成社区居家养老的养老(助残)员招聘400余人,全市各区县今年计划招聘2000名养老员,为社区老人提供更优质的养老服务。

爱孩子、关心孩子、尊重孩子,为孩子准备一个健康快乐的人生,与幼儿园是不是“高档”并无必然联系。所以,无论从教育理念上讲还是从现实看,平价乃至福利性幼儿园都有其存在的必要。

据报道,重庆市小学和初中升学奥赛早已不加分,现有对高中生奥赛获奖者的高考加分政策也将被取消(《重庆晚报》7月14日)。

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郑珺元同学酷爱做数学题,他每天在博客上发布一道趣味数学题让同学们竞做,并且还给每个回复答案的同学评判成绩。他自豪地说:“四年级的时候,我就把五年级数学上的思考题做完了。每天在博客上发布趣味数学题目,给人讲解,公布答案,我感觉就像擂主一样。”

在这五次座谈会上,与会代表一致认为,制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是一件意义重大、影响深远的大事,纲要的制定过程充分体现了中央政府问政于民、问需于民、问计于民的民主科学决策。代表们指出,在当前经济工作十分繁忙的情况下,温家宝总理抽出5个半天的时间召开座谈会,充分说明中央高度重视教育发展和改革工作。

考研虽然相对于高考和义务教育考试来讲,形式与结构会灵活很多,但作为一个选拔性的考试,竞争必然是激烈的,为了保障考生们有前进的方向,教育部每年都会定期公布各个科目的考研大纲,这就意味着考研命题一定有章法可循。因此,深入剖析历年的命题理论,就可以为我们的复习提供目标,为我们的答题技巧提供基础。但对于首次参加考研的学子,甚至是参考了多年的考生来讲,想自己真正破解考研命题的根本出发点是不太容易,甚至是不可能的。因此,能有一些深谙考研命题理论的资深专家给予针对性的指导显得尤为重要,

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据悉,今年国家对参军入伍服义务兵役的普通高等学校应届毕业生出台了特殊的优惠政策:一是同等条件下,高校毕业生士兵在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先;具有普通高等学校本科以上学历、取得相应学位的士兵,符合相关规定的可直接提升为军官。二是具有高等教育学历的士兵退役后,参加政法院校为基层公检法定向岗位招生时,优先录取。三是对应征入伍的高校毕业生,由中央财政实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。(陈小平冯敬)

江苏某地方高校新闻学院毕业班班长在学期末核算班级成绩的时候,发现自己的成绩距离一等奖学金还差几分,于是就在成绩单上篡改了自己的分数,使得自己的成绩排在了前面,挤掉了后面的同学。

山东潍坊市北海学校语文教师,大胆地从教材中“突围”,把一本教材在两周内教完,然后带领学生进行“课内海量阅读”。

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《通知》提出,进一步规范民办学校的收、退费政策,要向社会公示学校的收费许可证、收费项目、收费标准和退费办法等相关内容,须在校内长期公示。公示后的内容不得擅自变更,未经公示的收费项目不得实行。坚决制止教育乱收费,严禁学校以“建校基金”、“教育储备金”等各种名义,向学生和学生家长集资或变相集资。对违法违规收费、集资造成恶劣影响的,要依法追究学校举办者的责任。民办学校收费应使用国家规定的统一票据。

  北京作为首都,保稳定、建首善、创一流的特殊任务对首都高校的辅导员队伍提出了更高要求。多年来,北京市高度重视,认真研究,制定有力政策,努力提高辅导员工作的实效性和吸引力,使其成为一项充满活力的光荣事业。  立足全局,把握方向,重视和加强队伍建设。加强辅导员队伍建设,首先要理清思路,形成共识。我们的体会是:首先要从首都高校与社会稳定的政治高度认识辅导员队伍的重要性。辅导员始终工作在与学生亲密接触的第一线,建设一支政治立场坚定、作风正派、关键时刻能打硬仗的辅导员队伍,是维护首都稳定的重要组织保障。其次要从高等教育人才队伍建设的全局出发规划辅导员队伍建设。辅导员是学校教育管理人才的重要来源,必须纳入到高等教育人才队伍建设的全局来规划培养。再次要朝着专业化的发展方向提高辅导员队伍的整体水平。  注重培养,构建平台,激发和增强队伍活力。多年来,我们从首都高校实际出发,坚持以素质培养促提高、以经验交流促稳定、以职业规划促活力、以督查激励促落实的思路,大力加强辅导员队伍建设。一是抓素质培养,着力提高队伍打硬战的能力。我们在2005年制定实施了“三类三千人培训计划”,即在3年内培训辅导员、思想政治理论课教师和学生骨干各一千人。二是抓经验交流,着力推进队伍的可持续发展。把知识管理的理念引入辅导员队伍建设,在全市学生工作系统各个层面倡导构建“学习型组织”,推进团体学习交流制度。三是抓职业规划,着力打造队伍发展的广阔平台。我们在全市研究建立辅导员职业发展体系,完善辅导员准入、考核、晋升、评聘等制度,推动辅导员工作职业化、专业化发展。四是抓督查激励,着力落实队伍建设的各项任务。  创新思路,优化管理,规划和探索新的发展。辅导员队伍建设是一项事关全局的系统工程。下一步我们考虑从四个方面下功夫,继续推进辅导员队伍建设。一是拓展更加开阔的队伍来源,在“宽”上下功夫。二是制定更加科学的准入标准,在“严”上下功夫。三是构建更加规范的管理体系,在“实”上下功夫。四是探索德育队伍的整体优化,在“高”上下功夫。(中共北京市委教育工作委员会常务副书记 张建明)  《中国教育报》2006年4月29日第3版

该校校长王舒敬告诉记者,学校用学生厕所和猪圈排泄物做原料建了2个沼气池,日常沼气约60立方米,现在学校食堂用的是沼气灶,学生宿舍用的是沼气灯,仅这一项学校每月就节省电、气开支3000元左右。利用沼气液、渣做肥料,学校还种植了1500多株橡胶、4000多株槟榔、200多株木瓜以及一些蔬菜,不仅满足学校食堂需要,还有着更可观的长期经济效益。

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